山东省小学教师资格证笔试评分标准!
- 时间:
- 2021-12-29 17:07:36
- 作者:
- 娄老师
- 阅读:
- 来源:
- 山东教师资格证
一、《综合素质》评分标准(中小学通用)
材料分析题:14分
原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文
答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分)
阅读理解:14分
原则:是否按照“原文”进行作答
理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分)
写作:50分
原则:字数、立意、角色、字迹
一类作文(50-38分):字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作的,字迹美观
二类文(40-31):符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。
三类文(30-21):基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。
四类文(20-10):偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
五类文(10-0):没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。
二、小学《教育教学知识与能力》评分标准
简答:10分
原则:踩点给分
如果答案的点大于5点,只要答对5点,且每点内容饱满(相应的扩充,对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对,内容不饱满,则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点,则扣2分。
材料分析题:20分
原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文
答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)
教学设计:40分
原则:字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念
字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)
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