2018年山东教师资格证普通话吐字技巧有哪些?

　　【导读】对于山东教师资格证很多考生来说，普通话是非常关键的一门考试，毕竟山东地区方言众多，很多方言伴随着考生生活小半辈子了，对于他们来说要短时间改变吐字技巧是非常困难的，那么，2018年山东教师资格证普通话吐字技巧有哪些?

　　我国是个多民族国家，就算是汉族内部也有很多不同的方言作为伴随其成长的母语，人们受这些文化符号影响深远，这也是地区标志性文化的象征，而普通话作为我国通用语言，山东教师资格证考试必考科目，这是考生绕不开的一个话题，考生在考前还是应该多加练习，考试的时候才不会临时抱佛脚。

　　2018年山东教师资格证普通话吐字技巧有哪些?

　　1.吐字归音：吐字归音的要求是：字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：念出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。

　　(1)立字要求韵腹拉开立起，做到“开口稍闭，闭音稍开”。

　　(2)归音收音时要干净利索不可拖泥带水。

　　尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时，要注意口型的变化。注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。

　　2.绕口令练习中存在的问题：首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。针对绕口令，在绕口令练习中不要过急过快，先要按照普通话正确的发音方法发音，练习应做到速度有慢到快。声音有小到大，段子由易到难。否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊，念的越快错误发音重复的次数越多，离正确的发音标准越远!

　　3.演绎朗读文章时，一定要停连与重音训练正确表达文章的情感。在读作品时，要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里，哪里该停，停多久;哪里是重音，哪里该轻读;一段话中，哪几句该连，那几句不连，哪几句是重点;整个句子的声音形式是升还是降，是强还是弱，是急是缓这些都要细细品味，多多练习;朗读文章的方法：快看快想稳出口、少停多连。把握好气息的调整和文章的整体性。

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