欢迎您访问山东教师资格网! 本站为【学考网】旗下山东教师资格考试民间交流网站,最新教师考试动态请各位考生以山东省教育考试院www.sdzk.cn或当地教育局所示为准。

济南历下区以办学水平评估引导民办培训学校高质量发展

来源:
山东教师资格网
作者:
娄老师
发布时间:
2019-06-13 10:49:33
  山东教师资格网提供山东教师招聘最新考试公告、面试公告、山东省各地区教师新闻等。为考生提供便利的考试信息查询通道。更多山东教师招聘信息、山东教师新闻敬请关注山东教师资格网。

  为更好地贯彻落实《民办教育促进法》、《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》,进一步规范民办培训机构办学行为,济南市历下区教育局以“促进办学质量持续提高”为重点,结合本地实际,创新性地开展工作,对辖区200余所民办培训学校实施了2018年度办学水平评估,取得了较好效果。

  一、网络平台提报、现场检查认证、专家集中评审,提高评估工作效率和质量。在去年以来开展专项规范治理的基础上,历下区教育局党委、班子高度重视2018年度评估工作,要求通过评估“进一步掌握行业底数、进一步强化监管能力、进一步促进健康发展”。业务部门落实局党委要求,迅速行动,扎实工作。

  一是准备工作启动早。通过政府招标程序选定第三方,论证《2018年度民办平讯学校办学水平评估实施方案》,确定了“依法办学、教育理念与特色定位、课程建设与教育教学、教师队伍、组织管理、风险控制、质量效果和特色项目”8项指标,迅速完成了评估专用的网络云平台开发建设。

  二是网络提报效率高。经过宣讲辅导,各培训学校按要求向网络云平台上传了各类各项文字、图片、音频、视频等材料,把平常分散在各处、以往年度需要现场翻检的内容,系统、完整、有序地存入评估数据库,既固定了评估证据,专家团又可以通过云平台提前观览、仔细检评。

  三是现场检查认证严。在云数据准备基础上,分为2个专家组到培训学校现场,检查设施设备、公开公示、校园安全等,核查云平台提报的有关材料,并进行相应的社会调查,征询审批机关、行业协会、新闻媒体、学生及家长意见等。

  四是集中评估出报告。专家团根据云平台数据和现场采集数据进行审核,汇总形成《评估报告》,提交区教育局。各培训学校普遍反映,与往年相比,这次办学水平评估内容覆盖面大、审核材料类型齐全、提报评估集约快速,是大数据技术应用与专家现场检查相结合的一次良好尝试。

  二、适应形势发展、着眼质量提升、突出重点内容,引导民办培训学校持续升级。在进行专项治理整顿、合规性有了较大提高的新形势下,历下区教育局立足于落实党委政府对教育工作的全面要求,合理设定评估指标,形成“以评估促发展”的良好机制。

  一是统筹规划、完善设置一级、二级、三级指标,进一步加强了学校在党建引领、师德师风建设、安全保障、教育教学研究及过程性评价等方面的指导引领,为民办非学历教育培训机构健康有序发展提供了全面、准确、科学的评估指标体系。

  二是适当增强“教育教学软实力”指标群的权重,推动民办培训学校“增长板、补短板”。例如,将“教育理念与特色定位”、“课程建设与教育教学”、“教师队伍”、“质量效果”等4个“质量软实力”指标,在百分制中分别赋权9%、27%、15%、10%,合计权重达61%,形成了强烈的“质量导向”。

  三是采集多样性、多元化证据材料,增强评估科学性、可靠性。比如,上传“符合学科课程标准和教学大纲、并能体现对学生思想教育和心理关注的课堂视频”,上传“本校针对各学段开展的特色教育方案”,对学生满意度、家长认可度、公众接受度进行调查问卷等。既为评估工作提供材料,也同时促进各民办学校深入思考、互相学习、谋划自身的未来发展。

  四是专门组织进行“民办非学历培训机构在职员工师德师风建设考试”。编写了包含110项内容的《师德师风知识点》,组织所有在职员工(教师、行政人员、后勤及其他人员)学习,进行网上报名、考试,并将考试成绩计入2018年办学水平评估总成绩。与评估工作相结合,实现了辖区“民办培训学校师德师风教育”的良好开局,形成了一个学习践行师德师风的新高潮。

  三、数据量化评价、综合赋分排序、刚性运用结果,增强评估工作激励淘汰机制。历下区2018年办学水平评估成绩,设计由三部分组成,分别为技术指标70%、平时抽查及有效投诉15%、办学规模15%。《指标体系》也明确规定了11项“一票否决”事项,划出了不可碰触的“红线”。经过云平台提交、现场检查、专家团集中评审,根据评审排定的各学校办学技术指标,结合学校办学规模及对社会教育服务贡献力,分为5A、4A、3A、2A、合格和不合格6个等级。对于3A以上等级学校,进行表彰奖励;对于有整改项学校,加大指导力度,督促整改到位;对于办学质量差或不具备办学条件的学校,下达停办通知,责令终止办学行为。“用指标测量、用数据说话”,既成为本次评估工作的突出特色,也成为各民办培训学校检视当前、规划未来、激励自己的重要依据,得到了受检各民办培训学校的一致好评。