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烟台名校长人选上海跟岗培训圆满结束

来源:
山东教师资格网
作者:
娄老师
发布时间:
2019-09-30 16:43:18
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  9月22日至28日,烟台市教育局组织第三批烟台名校长人选及部分骨干校长50余人,赴上海开展跟岗培训,达到了预期目的,收到较大成效。

  一是先进理念,开阔眼界,拓展思维。上海市风华初级中学遵循“尊重差异,促进成长”的办学理念,提出“做最好的自己”的办学目标。学校的拓展课安排、教师的个性化作业传承、学生的个性化作业选择,都是在践行着这一办学理念,很好地解决了班级教学与个性发展的问题。上海市育才初级中学的办学理念高位清晰,在办学中能够基于需求、形成课程、展于活动,使文化特色和项目特色凸显。同时,他们追求学校、教师、学生在自己适合的生态位充分发展、快乐成长的教育理念,也使学校各层面都能在和谐的环境中得以顺利发展。上海市静安区第一中心小学立足国家课程,在体现国家意志的基础上提出了自己的办学理念:一切为了儿童。这些先进的教育理念,体现着上海教育一直在认真落实“立德树人”根本任务,值得我们学习借鉴。

  二是丰富完善的课程体系,深受启发。上海市黄浦区卢湾第一中心小学丰富的活动课程,让学生可根据兴趣爱好选择自己喜欢的课程学习,培养了特长,开发了潜能。学校的班级队会课程异彩纷呈。每个班级中午都安排了十五分钟活动,每天安排不同的活动内容,活动一般由孩子组织,让每个孩子都参与进来,锻炼了孩子的综合能力。上海市天山路第一小学提炼出“蚂蚁精神”,构建了《小蚂蚁 大智慧》校本特色课程,设计了“七彩阳光天天蚁”德育特色课程。上海市梅陇中学独具特色的“乐学 厚德”校本课程体系,引领学校教育教学的内涵发展,持续夯实学校发展底蕴。这些课程体系的开发和实践,是先进教育理念得以贯彻实施的有效载体,对我们学校课程建设具有积极的借鉴意义。

  三是进一步加深对“一个好校长就是一所好学校”的认识。上海市尚阳外国语学校校长席璐在学校建立之初,便着手进行调研,量身定制出学校发展规划,让办学有了方向、目标、理念和措施。同时,形成行动纲领,常抓督导落实,实现了学校的科学化规范化可持续性发展。上海中山北路第一小学校长徐梅芳是上海市特级教师,她巧妙地把学校的各项工作与特色活动有机融合起来,以点带面,形成师生人人知晓、人人参与、人人受益的良好局面,学校进入了一个良性循环快速发展的快车道。上海市甘泉外国语中学校长许晓芳是上海市最年轻的特级教师,她从“以独特的办学理念为魂、以特色课程体系为根基、以师资队伍建设为保障、以多元文化积淀为底蕴”四个方面对学校进行了全面介绍,给大家留下了深刻印象。

  四是跟岗学习内容丰富,收获颇丰。上海市甘泉外国语中学确定专人对接跟岗培训工作,专门安排了办公场所,并制作了临时胸卡,大家带卡可以自由进出学校任何教室、实验室,学习内容安排细化到分钟。上海市金汇实验学校也专门配备了办公室,精心安排了研修课程,并提供了周工作计划,大家可以随时参与学校的各项工作和多元活动中去。校长和主任的报告接地气、实效性强,为大家提供了翔实的学校管理操作方法案例。大家普遍反映,这种近距离、浸润式跟岗培训,能够细致观察学校各方面工作,使大家深受裨益,学到了真本领。