想要拿到教师资格证?那你必须要掌握这些扣分点!

　　1、开场语速过快，急着表现自己，或准备了太多的话，怕时间不够就噼里啪啦的进行描述，完全不顾考官是否听得懂听得清。

　　开场非常重要，是给考官的第一印象，也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好，会引起晕轮效应，所以，大家不容忽视这一细节。

　　2、穿太暴露的衣服，或可爱萌萌哒的衣服。

　　穿着方面，要注意自己在考场的两重身份：即考生和未来的教师，因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。

　　3、没有互动，考官感受不到课堂氛围。

　　模拟试讲没有学生，但要当做有学生，即“此时无生胜有生”。教师需要具有很强的表演性。

　　即一个人的讲课，却要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。

　　4、对学生的反馈都是“回答的很好，请坐”。

　　这种评价不仅单调，而且不太符合实际提问。建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好，再转述出来。

　　同时，学生能否回答出来，回答的完整与否，都要先预设好，还要多样化，不能让人觉得所有学生都是那么配合你，而且每个学生都回答的那么完美。

　　5、缩在黑板的一角，不敢直视考官。

　　在试讲的过程中，也要注意走位。特别是提问的时候，可以位移大点，从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生，而照顾到全班学生。

　　6、新课导入提的问题太普通。

　　导入技能就是要大家设计一个新颖的导入，能引起学生兴趣，激发学习欲望。试讲的导入要提前设计，不能太过随意。

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