距离山东教师资格证考试还有12天，题海战术还有用吗?

　　一、“题海战术”能不能用?

　　在任何的理论考试中，做题都是必要的，做大量的题肯定是对最后的成绩有帮助的。但是事实上，最终成绩的高低并非仅仅是用题的量来衡量，而是用题的质来定位的。

　　所以，对于大家“题海战术”能不能用的问题，最终的看法是能用，但是得看怎么用。

　　二、“题海战术”怎么用

　　要想让做题的效果达到最佳，比较理想的选择是一定要和知识点进行结合——通过做题来巩固知识点，查漏补缺，达到反复巩固理论，加深理论理解和做题思路、技能把握的相得益彰。

　　做题不要盲目拼速度，拼多。应该让每一套、每一个题目都对知识点的把握和深入领会起到应有的作用。所以，给大家一个建议——做题要归类和整理。建议大家可以有以下几种归类整理的方式：

　　1.将一套卷子的题，按所考知识点进行分类。目的是再次加深题目背后的知识点的加深和巩固。

　　2.将错题按章节知识点进行分类。目的是找出自己错的题是暴漏了哪部分知识点还存在遗漏或薄弱环节，需再次加深学习和理解。

　　3.将对的题也按章节知识点进行分类。目的是知道自己哪些内容把握尚好，在后续的备考中是不是可以减轻相应复习任务，给其他薄弱内容以多些精力。

　　4.按类型将题目分类。比如可以按照任务、功能、理论，特别是容易混淆的题目，需要整理出来做相应对比，达到更加明晰的把握程度。

　　三、怎么持久发挥作用

　　题海战术”要想发挥良好的效果，需要和知识点的巩固紧密结合在一起。也就是，在备考中所有的考生都应该明确题海的目的在于帮助自己通过做题发现自己知识点把握中的漏洞，并进而回过头再次夯实基础和深入理解。

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