山东省教师资格证面试失败都有哪些原因?

　　一、讲的也顺畅，依然没有通过

　　1.内容是否有偏离。不是讲的顺畅就过，首先评委会关注你讲的内容是否正确，如果偏离主题，或者没有按照下面给到你的要求去讲，严格一些的评委是不会让你过的。

　　2.课堂引导方式过于死板，或者比较老套的填鸭式的教学方法，但是自己没有察觉到，因为现在的课堂教学都是互动以学生为主的教学手段，并且考官考核的重点也是教学方法。

　　这两点在碰到很严格的老师的情况下也不会让你过的。

　　二、看教材=复习

　　可能你自己觉得对教材的每一点都很了解了，但是还是看到备课纸上的片段还是讲不出来。这样的考生很多，觉得看了教材就是复习，教材最基础的，一定要看要看，目的是让我们对自己所报的科目教授的内容有所了解，但是考生没有深入了解面试重点环节是什么，讲课并不是背出来内容，重要的是怎么讲出来，让学生听懂。

　　试讲是需要现场教学模拟的，10分钟在台上要把你抽到的内容每一个环节都声情并茂的展示出来，你是如何引导学生的，如何达到教学目的，一个人要自问自答自导自演;

　　只是看看教材，不管看几遍，你也只是知道有什么内容，那么从教师的角度如何去设计这节课，20分钟可能没有思路，写不出来，如果把正确的知识点教给学生，用什么方法,估计10分钟内也很难讲的明白，这样考官想要通过你备课考核你的知识点没有体现，通过10分钟试讲，要考察你的课堂教学手段，也没有看到具体实施的方法，考官自然不会让你通过。

　　三、观摩了很多别人的视频就懂了

　　遇到过一些考生，也是说自己复习过了，试讲视频看了很多，但是还是没有过，自己也很纳闷，不就是试讲吗?为啥看了试讲视频还是没有过!

　　我们说面试主体是试讲，没错，但并不是看试讲视频就一定过，试讲是一种面试形式，考核的要求就是无生模拟试讲，问题是你抽到内容你用什么方法讲，哪些方法适合你所抽到的题目?导入的方式、互动的方式，要根据讲课的需要来安排，不能生硬的去套，比如实在想不起来例子来导入的，可以用图或者其他方式导入，不必非得编一个假的或者不搭边的例子去开始一堂课。

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