2022年下半年中小学教师资格笔试地理知识点—地质灾害

　　一、地震

　　(一)概念

　　地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜或弯曲。当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使长期积聚起来的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，称为地震。

　　地震能量的大小用震级来表示。地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度用地震烈度来表示。一次地震只有一个震级，但可以有多个烈度。

　　地震烈度的大小和震级、震源深度等有直接关系。也会受地质构造、地面建筑等影响。

　　(二)地震要素

　　1.震源：地球内部岩层破裂引起震动的地方。

　　2.震源深度：震源到地面的垂直距离。

　　3.震中：地面正对着震源的那一点。

　　4.等震线：把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线称为等震线。

　　5.震中距：地面上任何一点到震中的直线距离称为震中距。

　　(三)危害

　　1.直接灾害：导致房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施。

　　2.次生灾害：山体崩塌、滑坡、泥石流、水灾等威胁人畜生命安全。

　　(四)分布

　　1.世界：环太平洋火山地震带，地中海-喜马拉雅火山地震带，海岭地震带(太平洋、印度洋、大西洋中的海岭)。

　　2.我国：台湾省、西南地区、西北地区、华北地区、东南沿海地区。

　　二、滑坡

　　(一)原因

　　1.组成山体的岩石是一些古老的岩系，如千枚岩、片麻岩等，经过多次地质构造运动的作用，破碎严重，容易发生滑坡。

　　2.岩层的倾斜方向和山坡方向一致，往往会造成顺岩层滑坡的现象。

　　3.地下水和地表水侵蚀坡面物质，使其软化，降低了黏聚力，所以在大雨后和地下水丰富地区容易发生滑坡。

　　4.风化作用、人为因素和地震等也会促使滑坡发生。

　　(二)分布

　　一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖率较差的山地丘陵区和工程建设频繁的地区。

　　(三)危害

　　1.直接危害：毁坏城镇、村庄、铁路、公路、航道、房屋、矿山企业等，造成人员伤亡和财产损失。

　　2.次生灾害：阻塞河道、使上游江河溢流或者堵河成湖后溃决，发生洪水;有时受暴雨或洪水诱发进一步形成泥石流，造成更严重的破坏损失。

　　三、泥石流

　　(一)形成条件

　　1.山坡上有松散的土层和风化物质覆盖，为形成泥石流提供了丰富的固体物质。

　　2.有陡峻的地形，沟谷上游有一定的汇水面积，下游窄小，沟床纵剖面坡度较陡直。

　　3.在中、上游地区有暴雨或冰雪大量消融及湖泊的溃决等形成补给水源。

　　此外，强烈的地震、植被的严重破坏等都可以引起泥石流的暴发。

　　(二)分布

　　地形陡峻、多松散物质及短时间内有大量水流的山区。

　　(三)危害

　　冲毁城镇、企事业单位、工厂、矿山、乡村，造成人畜伤亡，破坏房屋及其他工程设施，破坏农作物、林木及耕地;淤塞河道，阻断航运，引起水灾。

　　以上就是2022年下半年中小学教师资格笔试地理知识点—地质灾害的全部内容，考生如果想获得更多关于山东教师资格证相关资讯，如山东中学教师、报考指南、成绩查询、面试时间以及相关知识，敬请关注我们山东教师资格网。