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基本要求:
(1)能推导出一元二次方程根与系数的关系;
(2)教字过程中有互动环节;
(3)试讲时间10分钟左右
(4)要有合适的板书。
【教学过程】
(一)引入新课
复习回顾一元二次方程的一般形式以及求根公式。
提出问题：一元二次方程的根与方程中的系数之间有怎样的关系呢?
引出课题。
(四)小结作业
提问：今天有什么收获?引导学生回顾：一元二次方程根与系数的关系以及推导证明过程。
作业：课后练习。
【板书设计】略
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