2019上半年山东教师资格证初中历史面试试讲真题：《英国的殖民扩张》

　　1、题目:英国的殖民扩张

　　2、内容:

　　16世纪英国的活动版图基本局限于不列颠列岛。但资本主义生产方式的确立,使手

　　工业尤其毛纺织业迅速发展,促使其开拓海外市场。英国位于海上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。1588年,英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。

　　英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等

　　原料。为了获取更大的利润闰,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动

　　18世纪,英国商船从英国各地的港口岀发,满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾

　　销;在非洲掳获黑奴,运往西卬度群岛和美洲殖民地,卖绐当地的种植园主;再购进殖

　　民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程路线呈三角形,故被称为“三角贸易”。

　　种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。

　　3、基本要求

　　(1)请在10分钟内完成试讲内容

　　(2)讲清楚英国殖民扩张的活动

　　(3)有必要的板书设计

　　【教学过程】

　　环节一：导入新课

　　教师展示一句话“谁控制了海洋，即控制了贸易，谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。”

　　教师引导设问：在新航路开辟后，西班牙与葡萄牙首先走上了世界殖民道路。16世纪时这两个国家建立了海上霸权，17世纪“海上马车夫”荷兰凭借优势建立了殖民霸权。到了18世纪时又会是哪个国家称雄呢?顺势导入。

　　环节二：新课讲授

　　(一)原因

　　过渡：上节课我们了解到西、葡等国的殖民扩张。到了17世纪，英国也走上殖民争夺的道路。

　　教师安排学生阅读教材，思考：英国为什么会走上殖民争夺的道路呢?

　　学生同桌交流得出：16世纪英国的活动版图基本局限于不列颠列岛。但资本主义生产方式的确立，使手工业尤其毛纺织业迅速发展，促使其开拓海外市场。

　　(二)殖民掠夺

　　1.过程

　　教师多媒体播放《大英帝国》影视片段并提问：英国是如何一步步开拓海外市场的呢?

　　学生归纳回答：英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。

　　教师设问：英国是什么时候成为海上霸主的呢?

　　学生回答，教师总结：英国不光打败了西班牙，后来还相继打败竞争对手荷兰和法国。到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，成为了世界上最大的殖民帝国，无论日光照耀在地球的哪个区域，都有英国的国旗飘扬，因此他们自炫为“日不落帝国”。

　　2.殖民活动

　　教师让学生阅读教材思考：英国在殖民地都进行了哪些殖民活动呢?

　　学生回答：在北美地区建立大种植园。

　　教师追问：英国殖民者在种植园都种些什么呢?为什么?

　　学生回答：主要生产棉花、烟草、蓝靛、糖等，主要是为英国工业生产提供所需要的原料。

　　教师引导设问：为了获取更大的利润，英国殖民者后来也从事贩卖非洲黑奴的活动。这一殖民活动是怎么进行的呢?

　　学生结合课下搜集的资料，上台讲述：18世纪，英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。

　　教师在多媒体展示《三角贸易示意图》并总结：这个航程路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。在贩卖、转运黑奴的过程中，很多无辜的黑奴被活活打死、饿死或是病死，因此马克思又称之为“贩卖人类血肉的黑奴贸易”。

　　(三)影响 教师展示相关史料并安排学生以历史小组为单位，5分钟时间探讨：英国的殖民扩张、殖民活动会给英国和殖民地人民带

　　学生讨论回答，教师归纳总结：

　　对英国：英国通过种植园和黑奴贸易，掠夺了无数的财富。英国人利用抢来的这些财富，发展国内的工业生产;同时，这些殖民地也为英国国内的工业生产提供了巨大的市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。

　　对殖民地：殖民地的资源和财富被无情地掠夺，长期限于贫困;同时也成为英国的产品倾销市场，不利于本国经济的发展。

　　环节三：小结作业

　　1.小结：教师进行情感升华，树立和平发展观念。

　　2.作业：有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。课后收集相关资料，谈谈你对这个问题的认识。

　　【板书设计】略