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1.题目：交集
2.内容：
3.基本要求：
(1)试讲时间约10分钟;
(2)引导学生理解交集和并集，掌握交集、并集的运算;
(3)教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节;
(4)要求配合教学内容有适当的板书设计;
答辩题目
1.交集与并集有哪些性质?
2.在本节课的学习中，哪里对于学生来说是比较难的?你是如何处理的?
二、考题解析
【教学过程】
(一)引入新课
复习集合之间的关系。
提问：集合与集合之间有没有什么运算?引出课题。
(二)探索新知
1.交集与并集的概念
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