高青县义务教育优质均衡发展创建工作推进现场会召开

　　3月26日，高青县义务教育优质均衡发展创建工作推进现场会召开。县委教育工委常务副书记、县教育和体育局党组书记、局长张玉江出席会议并讲话，县教育和体育局党组成员、副局长李士学主持会议。

　　张玉江指出，实现义务教育优质均衡发展是国务院确立实施的重大政治任务和民生工程，是解决教育发展不均衡、不充分突出矛盾的一项关键举措，也是检验一个地区义务教育发展水平的重要标志。该县自2018年启动创建“全国义务教育优质均衡发展县”以来，多项评价指标有了很大提升，取得了阶段性成果。但在解决城区学校“大校额”方面、农村学校品质提升方面、县域义务教育质量提升方面，距离人民群众对优质教育的期待还有一定差距。

　　张玉江强调，必须切实增强做好义务教育优质均衡发展工作的责任感和紧迫感，对照评估指标，坚持问题导向，结合各级督评反馈意见，按照“缺什么、补什么”的原则，进一步统一思想、提振精神，明确目标、压实责任，担当作为、狠抓落实，实现义务教育优质均衡创建工作新突破。一是要突出问题导向，全力突破创建工作难点。针对“大校额”问题，要通过自然化解、学校改制、合理分流等方式全面消除，要制定详细实施方案，明确时间节点、任务目标、责任清单，保证化解工作科学高效、稳定有序，群众满意度高。针对学校品质提升、教育质量问题，要严格落实《义务教育学校管理标准》，牢固树立底线思维和红线意识，在立德树人、规范办学、队伍建设、教学质量、校园文化上下功夫，切实推动全县所有学校品质提升、内涵发展。二是要明确时间节点，狠抓工作落实，全力完成创建目标任务。坚持目标导向，按照责任书、时间表和路线图，科学谋划，狠抓落实，对标提标，保证高质量、高效率完成各项创建任务。三是要关注创建细节，完善档案资料，提高迎检水平。特别要加强档案建设，相关指标要提供准确的统计数据和详实的佐证材料，内涵建设的各项活动要有方案计划、活动记录、成果展示、总结分析、宣传报道等过程性支撑材料，以管理规范化促进创建精细化。

　　张玉江要求，要进一步完善工作机制，进一步加强督导检查，进一步落实创建责任，进一步营造创建氛围，以强烈的政治自觉和责任担当，鼓足干劲、添实措施，全力打好义务教育优质均衡发展攻坚战，推动全县教育事业优质均衡、高质量发展。

　　会议对高青五中创建工作现场(美丽校园建设情况、学校文化建设情况、功能用房建设及使用情况、档案建设情况)进行了观摩，宣读了《高青县2019年义务教育优质均衡发展县创建工作方案》，与4个单位现场签订了创建工作责任书，两个单位做了典型发言。

　　全县义务教育学校校长、分管校长、督导工作负责人，局机关有关科室负责人共130余人参加会议