高青县四举措防止学前教育“小学化”倾向

　　为防止学前教育小学化倾向，真正提高学前教育保教质量，高青县按照《3-6岁儿童学习与发展指南》相关标准和要求，四措施进一步强化对学前教育机构的管理，规范办学行为，加强督查指导，严防学前教育“小学化”倾向，极大地促进学前教育健康发展。

　　一是认识偏差再转变。认真传达落实省、市开展幼儿园“小学化”专项治理会议精神，切实提高，将有关精神层层传达到每一名幼儿园长、教师，从思想上根本转变认识偏差，牢固树立正确教育理念，保障幼儿身心健康发展。

　　二是排查整改再细致。对县域内幼儿园全面排查，严禁教授小学课程内容，严禁布置小学内容家庭作业，纠正小学化教学方式，整治小学化教学环境，严格按照幼儿教育规律开展学前教育活动。

　　三是一日活动再科学。坚持以游戏为基本活动，就地取材、废物利用，开发自创游戏、传统游戏、乡土游戏，丰富游戏内容，让幼儿在游戏中健康、快乐成长。

　　四是零起点教学再严格。严格执行课程方案，严禁随意增减课程课时，严禁超前教学超纲教学。与辖区内所有幼儿教师签订杜绝小学化教育承诺书，同时，与小学低年级教师签订零起点教学承诺书，切实保障零起点教学实施到位。