蓬莱市多举措加强新幼师成长提升学前教育水平

来源:
山东教师资格网
作者:
娄老师
发布时间:
2018-11-24 10:27:49
  为让新入职的教师尽快成长为一名合格而优秀的幼师及保育员,蓬莱市教体局多举措助力幼师培养,提升新教师保教水平。

  一是健全新教师培养体系。蓬莱市成立新入职幼师培养小组,以学前教育办公室总管,各幼儿园园长细管的管理体系,掌握每位新教师的学习情况、成长进度;制定《蓬莱市幼儿教师评价标准》,对新教师进行各方面的综合评价,以考核促进步,严格幼师质量把控。

  二是创新教师培养模式。蓬莱市本学期召开全市幼儿园园长工作会议,学习《关于学期教育深化改革规范发展的若干意见》,强调各幼儿园教师要明确幼儿园规章制度,新入职幼师强化主人翁意识,增强职业责任感和使命感;同时,通过集体学习、分段学习、自主学习等方式解读《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》等内容,邀请鲁东大学继续教育学院的专业教师开展培训讲座,进一步加强新教师专业素养,促进新教师各领域专业知识积累,帮助新教师树立良好师德师风,切实将学前教育工作做实、做细、做稳。

  三是加强新教师培养实践。蓬莱市在执行学前教育三年行动计划的同时,拟定《幼师个人发展规划》,思考幼师的前进发展方向,实行自我规划;要求在园幼师月备课不少于8篇,教育反思每月1篇;要求幼儿园园长、骨干幼师手把手教传授教育教学中的实战”经验,发挥好园长的科教科研引领作用;通过新教师见面课、培养小组进班听评课、写教学反思总结等,提升实践经验和保教质量,助力学期教育的发展。