潍城区深化教师管理体制改革切实激发队伍发展活力

来源:
山东教师资格网
作者:
娄老师
发布时间:
2018-12-04 14:16:34
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  2018年,按照《潍坊市中小学教师“县管校聘”管理体制改革底线清单》等六个文件要求,潍城区扎实推进教师队伍建设各项改革,进一步调动了教师队伍的积极性,保障了学校用人的自主权,促进了师资力量均衡配置,为办好人民满意的教育提供了坚强的人才保障。

  一、区管校聘实现重大突破

  根据《潍坊市中小学教师“县管校聘”管理体制改革底线清单》,结合区情实际,按照“积极稳妥、逐步推进,统筹兼顾、协调发展,公平公正、公开透明”的原则,持续推动中小学教师“区管校聘”管理改革走向深入。

  一是优化顶层设计,夯实改革基础。成立了由区委常委、常务副区长任组长、分管副区长任副组长,编办、人社、教育、财政等部门主要负责人为成员的工作领导小组。按照省市“大学习、大调研、大改进”要求,深入全区各中小学发放问卷2652份,组织教师座谈275人次,召开了4次专题研讨会,广泛征求意见建议。经区政府常务会议研究,以区政府办公室名义印发了《潍城区深化教育体制机制改革中小学教师“区管校聘”改革实施方案》,明确了推进要求、目标和时限,为区管校聘工作顺利开展奠定了坚实基础。

  二是强化分工协作,严格落实方案。按照“总量控制、全区统筹、结构调整、有增有减”的原则,区编办和人社局分别核定全区中小学教职工编制和岗位总量,区教育局结合学校实际核定分配各中小学编制岗位指标,各中小学结合教育教学实际科学合理设置工作岗位。坚持平等自愿、双向选择、竞争上岗、全员聘任、绩效考核的原则,按照校内竞聘、学区竞聘、系统内竞聘、系统外安置的程序,制定了学校竞聘工作方案,经教职工代表大会投票表决通过,报区教育局备案后实施。

  三是严格操作程序,按部就班推进。召开了“区管校聘”改革动员会议,分管副区长出席会议作动员。各学校广泛宣传发动,严格组织校内竞聘、学区内竞聘、系统内竞聘和系统外安置等工作,并全部办理了人事和工资关系转移,其中校内竞聘2326人、跨校竞聘301人、系统外28人。对根据实际需要到学校附设幼儿园或中心幼儿园岗位的教师,以及委派到区内民办学校支教的教师,将单列编制岗位进行管理,不占用原学校编制岗位。委派到民办学校支教的教师由民办学校负责管理、绩效考核,评先树优、职称竞聘等单列指标组织竞争推荐。

  二、教师职称、分级竞聘稳妥推进

  2018年,印发了《潍城区深化教育体制机制改革中小学教师职称竞聘工作底线清单(试行)》,按照要求设置中高级岗位,并全面落实分级竞聘,做到有岗即补。本年度,有1566名教师竞聘到新的职称等级岗位,其中108名教师参加高级职称评审,19名教师参加中级职称评审,财政投入一千余万元。

  一是核定年度岗位准用计划。区人社局对全区中小学教师专业技术高、中、初级岗位分别核定岗位设置总量,实行总量控制。区教育局在核定的岗位设置总量内,按照中小学教职工编制、人员结构、教育教学改革需要等情况具体分配到了各中小学校高级岗352个(五级34个、六级94个、七级224个)、中级岗1271个(八级319个、九级437个、十级515个),并落实了现有标准基础上中学高级和中级岗位比例设置上限分别提高5个百分点、小学高级和中级岗位比例设置分别提高7个百分点的政策。

  二是落实学校教师职称竞聘推荐自主权。深入推进依法自主办学,严格落实“一校一策”,认真执行全体教职工85%及以上满意度通过后实施的规定,做到条件、程序、过程、结果全公开、公示,自觉接受监督。本年度,所有学校职称方案全部85%满意度以上通过,其中12处学校100%通过。

  三是严格执行有关竞聘规定。严格执行评前承诺制度,本年度参评高级职称的108名教师全部在参评前对履行教书育人职责作出公开承诺。竞聘过程中,落实师德考核前置、任课兼课前置规定,申报参评高级教师职务必须在上学期师德考核中获得“优秀”等次,并严格落实了管理人员竞聘职称达不到兼课任教工作量不得推荐评审教师职称的要求。

  四是认真落实竞聘推荐公示制度。全面落实了政策公开、标准公开、程序公开、结果公开,评前公示和评后公示。学校及时公示了本学校的专业技术岗位设置情况、使用情况、年度准用岗位情况、职称竞聘推荐方案、申报人员基本情况、拟推荐人员基本情况及推荐结果等,确保了校内教职工知晓率达到100%。

  三、教师激励机制不断创新落实

  一是设立区政府成果奖。2018年,继续扩大表彰范围和数量,分认定类和评选类,其中认定类包括初中学科成果奖、小学学科成果奖、市级以上教学成果奖和推介推广奖;评选类包括教育科研创新奖、科技创新奖、艺体竞技奖、学校安全奖、优秀传统文化教育成果奖,共计142项,奖金35万元,通过奖励,切实激发教师队伍活力。

  二是实施名师培养工程。成立了两中心(教师专业发展中心、学前教育科研中心)、两工作室(区、校两级名师工作室),“两中心”全面负责教师培训,课题研究,教法推广等;“两工作室”每期三年,每年定期考核,并提供3-5万元的保障经费,充分发挥名师的作用,重点培养骨干教师和年轻教师,助推教师快速成长。

  三是大力表彰优秀教师。2018年,投入20余万元,加大对优秀教师的表彰力度,6月30日举办了庆七一“红心向党”文艺汇演,表彰了教育系统优秀党员50人、优秀党务工作者10人,充分发挥党员教师的模范带头作用。9月7日,举行了“不忘初心,牢记使命”庆祝第三十四个教师节汇报演出,隆重表彰了全区优秀教师67人、模范班主任25人、优秀教育工作者30人,区四大班子领导为获奖教师代表颁奖,营造了浓厚的尊师重教氛围。