寒亭区四举措提高实验教师操作技能水平

　　为进一步提升中小学实验教师操作技能实施水平，寒亭区实验教学研究中心务实创新、狠抓落实，坚持以问题为导向，以提升效能为目标，通过组织实施中小学实验教师操作技能提升培训研讨会，切实有效提升全区实验教师操作技能实施水平。

　　一是随机点将，全员参与，全面覆盖。培训会上随机抽取参会教师上台进行实验操作展示，实现全区实验教师全员参与。实验操作测试评价标准和试题经过全体中小学实验教师名师工作室成员集中研究探讨、仔细研判，精心遴选出学生必做实验和重点实验共计101个，实现初中、小学重点实验内容全覆盖。

　　二是亲身实践，全场观摩，增强实效。被抽中参与展示的教师在全区同行教师面前现场展示实验的每一步操作步骤，讲解实验原理，介绍实验器材和注意事项，完成实验操作全过程，并填写实验报告单，接受全体实验同行和专家的检阅。

　　三是务实点评，深度研讨，拓宽思路。邀请兄弟县市市级知名实验教师技能大赛评委担任专家点评员，针对教师实验操作展示过程中存在的问题提出中肯建议，并围绕中考试题中实验部分提出针对性建议，切实提高了教师实验操作的理论水平和操作能力。

　　四是红烛引领，先锋带动，激发效能。培训研讨会上，党员实验教师踊跃报名参与展示，通过自身规范、标准、完美的实验操作展示，把日常积累的良好实验操作习惯和一些自己平时创新的实验操作小技巧、新发明奉献给大家，充分发挥了党员教师的先锋模范作用，为下一步有效提高我区实验教学质量具有重要的指导和实践意义。