关于组织开展全市信息技术与课堂教学融合“千人听课”活动的通知
- 时间：
- 2019-03-29 14:34:33
- 作者：
- 娄老师
- 阅读：
- 来源：
- 山东教师资格证
各县市区教育局电教站，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区社会事业发展局电教科，市直各学校：
为深入推进教育教学改革，进一步提高中小学教师信息技术应用能力和水平，经研究，决定在全市中小学校开展信息技术与课堂教学融合“千人听课”活动(以下简称“千人听课”活动)。现将有关事宜通知如下。
一、活动目的
推进网络学习空间、优质数字资源和新媒体新技术在课堂上的深度应用，促进信息技术与课堂教学的融合创新，提高我市中小学教师的信息化应用水平。
二、活动对象
县市区电教站负责同志、电教教研人员，学校校长、电教中心主任、学科骨干教师等参与听课。
三、活动时间
4月1日—11月15日。
四、活动内容
“千人听课”活动要与学校常规教学工作结合起来，确保信息技术在“课堂用、经常用、普遍用”的基础上，进一步推进网络学习空间、优质数字资源和新媒体新技术在课堂上的深度应用，促进信息技术与课堂教学的融合创新，形成“校校用平台、班班用资源、人人用空间”的良好局面。原则上，每县市区听课不少于100节，市直学校听课不少于5节。
五、有关要求
(一)高度重视，加强领导。“千人听课”活动，是促进全市信息技术与教育教学融合的重要举措，各县市区、市直各学校一定要高度重视，周密部署，迅速行动，安排专人负责，将“千人听课”活动纳入年度教育信息化重点工作内容，并从人力、物力、财力上给予大力支持，确保“千人听课”活动取得圆满成功。
(二)精心组织，有序推进。各县市区、市直各学校要精心策划，稳步推进，扎实开展。领导要带头深入学校、深入课堂听课。活动以县市区为主，分市、县、乡、校四个层次，层层发动，层层听课，层层落实。要科学制订活动实施方案，统筹排好听课时间表，做到任务清、目标实、措施硬、方法活，使“千人听课”活动有序开展。
(三)构建机制，确保实效。活动期间，市电教馆将组织有关人员进行不定期的督查指导，主要查看：活动落实、听课记录、听课照片、教案和视频资料等。为加强督查，全市要建立“千人听课”活动月报制度、定期通报制度。自4月份开始，每月月底，县市区和市直学校要向市电教馆报送活动开展情况，市电教馆将对“千人听课”活动组织领导有力、推进有序、成效显著及存在问题的电教部门、学校适时进行通报。
(四)全面总结，表彰奖励。“千人听课”活动结束后，市电教馆将对活动开展情况进行全面总结。各县市区电教站、市直各学校要择优推荐，推荐的课例为“济宁市信息技术与课堂教学融合公开课”(名额分配见附件1)。对活动积极、效果显著、工作突出的县市区和学校，授予“济宁市信息技术与课堂教学融合优秀组织单位”，颁发荣誉证书。
请各县市区、市直各学校务于11月15日前，将济宁市信息技术与课堂教学融合公开课推荐汇总表(见附件2)上报市电教馆。联系人：隋海荣，赵阳。联系电话：2651693。 邮箱：254869656@qq.com。
济宁市信息技术与课堂教学融合公开课推荐名 额 分 配 表
| 县市区（市直学校） | 节数 |
| 任城区 | 8 |
| 兖州区 | 6 |
| 曲阜市 | 6 |
| 泗水县 | 6 |
| 邹城市 | 8 |
| 微山县 | 6 |
| 鱼台县 | 5 |
| 金乡县 | 7 |
| 嘉祥县 | 7 |
| 汶上县 | 6 |
| 梁山县 | 6 |
| 高新区 | 4 |
| 经开区 | 3 |
| 太白湖区 | 3 |
| 济宁市第一中学 | 2 |
| 济宁市育才中学 | 2 |
| 济宁学院附高 | 1 |
| 济宁学院附中 | 2 |
| 济宁市第三中学 | 1 |
| 济宁市第四中学 | 1 |
| 济宁学院附属小学 | 2 |
| 济宁学院第二附属小学 | 1 |
| 济宁乔羽小学 | 1 |
| 济宁职业一中 | 1 |
| 济宁教育学院 | 1 |
| 济宁高级职业学校 | 2 |
| 济宁特殊教育学校 | 1 |
| 济宁市机关幼儿园 | 1 |
