宁阳县“四个走进”做优传统文化教育

　　一是让核心价值观走进“一训三风”。把核心价值观作为教书育人的行动指南，纳入学校办学目标和办学思想，进一步完善和丰富校训、校风、教风、学风，充分利用板报、橱窗等媒介，广泛传播、展示和解读核心价值观24字要求，让社会主义核心价值观逐步成为学校文化的风骨和灵魂。

　　二是让传统文化走进校园景观。把《论语》《孟子》《大学》《孝经》《道德经》及《弟子规》《三字经》《千字文》等经典篇章做成学校景观，让先圣先哲先师走进校园，与师生会面、交流，让学生在自主行动中受到文化浸染，共同爱护学习、生活的家园。

　　三是让传统文化走进课堂教学。以晨诵、午唱、晚讲的方式，实施经典文化教育。统一制订下发《中小学传统文化教育指导篇目》，各学校从中精选经典名篇，编写了《礼》《义》《诚》《孝》《信》和《学校三字歌》作为校本教材，引导学生日读良言勤修身，日行一善做好人

　　四是让传统文化走进教师培训。派骨干教师参加上级举办的传统文化教育培训班和研讨会，举办经典诵读培训班，开展教师读书活动，努力让经典文化精髓率先进入教师的身心和头脑。(宁阳县教育局)