滨州市教育质量评价体系建设工作扎实推进

　　为总结教育评价工作经验，查找问题，倾听建议，谋划好新的一年全市教育质量评价工作，2019年伊始，市教育质量评价中心组织开展了“2018年度全市教育质量评价工作调研评估暨2019年工作计划征求意见”活动。

　　1月4日，市教育质量评价中心印发调研评估、征求意见通知，对活动进行了具体部署。1月14日，组成调研组开展现场调研。现场调研以发放问卷、召开座谈会和查看材料等方式，全面深入了解全市教育质量评价工作情况。各县市区教体局分管负责人，基教、督导、教研、师训、评价等有关科室负责人，各高中业务副校长和部分义务教育学校校长、副校长及骨干教师共180余人参与问卷和座谈。

　　经过汇总梳理和研究分析，调研结果显示，在市教育局党组领导下，全市三级教育质量评价体系建设扎实推进，“11351”工程取得积极进展，“教育质量评价深化推进年”任务目标圆满完成，科学评价的正确导向作用显著，“增强动力、激发活力、传导压力”效果明显。各县市区、各单位充分肯定我市教育质量评价工作，对市教育质量评价中心和评价重点工作规划实施的满意率均达100%，认为评价导向正确，措施有力，对推动全市转变教育观念，发展素质教育，全面提高教育质量发挥了积极作用。

　　调研中，各县市区、各单位也对全市教育质量评价工作提出了一些中肯的意见和建议，如更好地体现不同学校的发展基础和生源基础，实施分类分层评价;提高日常作业和考试命题质量，尤其要加快中考改革和中考试题改进，把考试指挥棒统一到发展素质教育上来;进一步加强县市区和学校教育质量评价能力建设，推动教育教学的高质量发展，等等。

　　市教育质量评价中心将依据这些问题、意见和建议，进一步梳理研究，坚持问题导向，优化工作措施，谋划好2019年工作，把全市教育质量评价工作提升到一个新水平