沂水县深化教师队伍建设促进教育教学质量提升

　　近年来，沂水县教育和体育局通过加大教师培训力度、优化教师队伍结构、创新评价机制、落实绩效工资等举措进一步深化教师队伍建设改革，为教育教学质量再提升奠定坚实基础。

　　一是加大教师培训力度。为满足教师成长需要，县教体局先后组织中小学校长、名优校长300余人次赴北师大、华师大参加高端培训;组织全体教师参加“互联网+教师专业发展工程”远程网络培训和现代教育技术培训;举办新聘任教师岗前培训、音体美、书法等薄弱学科教师培训2000余人次，全面提高教师队伍综合素质。

　　二是优化教师队伍结构。该县将新教师“定向定岗式”优培行动计划、优秀教师城乡交流、校干挂职锻炼等进行科学、有机地融合，实现了城乡学校教师资源的均衡配置。为此，从2005年开始，每年都从符合招聘条件的大学毕业生中公开选聘100-200名不等的新教师，到乡镇中小学任教，以缓解农村教师短缺现象。并相应地制定了《城镇教师支援农村教育工作方案》，建立教师和校长定期交流制度，健全教师转岗和退出机制，对不适应岗位人员及时进行分流。对长期在农村任教的教师工资、职称等方面实施倾斜政策，对长期坚持教育一线、取得突出成绩的教师予以表彰奖励。

　　三是加强教研队伍建设。积极鼓励教研员走出去，多听、多看、多思考，高点定位，抢抓机遇，立足全县实际，统筹本学科的课堂教学改革，在抓好自身建设的同时，要求各学科教研员深入基层，通过分片联研、推门听课等形式，不断发现先进典型，大张旗鼓的为课堂改革呐喊助威。利用1--2年的时间，在新授课、讲评课、复习课等不同课型上有新的突破并把成功的经验在全县推广，最大限度的提高课堂效率。为大面积提高教育教学质量，培养全面发展的学生奠定了良好的基础。

　　四是创新评价制度。制定出台了《义务教育阶段教师绩效工资实施办法》、《关于进一步加强学校、教职工评价考核试行工作的意见》等文件，将教职工考核结果与校长绩效工资挂钩，作为学校评先树优、学校主要负责人年度考核的基本依据和教育系统干部使用的重要指标。目前，全县校长绩效工资(含职称职级因素)差距在1.1万元左右，教职工绩效工资差距明显，全县教育呈现出你追我赶、努力拼搏、奋勇赶超的良好局面。