山东省普通话考试短文朗读和说话复习技巧

　　一、关于朗读短文题的复习

　　1、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。

　　2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要回读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。

　　3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。

　　4、重视语调问题，要自然流畅。因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。

　　5、语速要适中，不能过快或过慢。应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢;而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。

　　6、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”的音节读出来。

　　7、停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。

　　二、关于说话题的复习

　　1、语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的腔调，否则会影响“说话”的口语化程度。

　　2、语句要流畅。要注意两点：第一，多用短句，多用单句。第二，冗余适当，避免口头禅。

　　3、用词要恰当。首先就是不用方言词语，此外还要注意多用口语词语，少用书面语词语。

　　4、要注意话题的内容。说话不是口头作文，不要求立意特别高、结构特别严谨。顺着话题说，说够3分钟就可以了，内容没说完也没关系。

　　5、语速适中，控制说话节奏。测试前最好能试试在“说话”规定的时间内能说多少内容，以便控制说话的节奏。如果说话不足3分钟，是要被酌情扣分的。

　　6、一定要考前准备好几篇说话范文，这不等于说叫你去背范文。最理想的方法是每一个说话题目都准备一篇范文，时间不允许的话就套范文。比如说你抽到我的老师，你只准备了我的妈妈，你就可以说我的启蒙老师是我的妈妈，过渡要顺其自然，不要给评委硬套题的错觉。当然有时间的话，这个范文最好是自己写的，最忌讳是背历年普通话测试标准范文。在考试之前一定要准备充分，这样在考场上才能发挥的更好，才能取得成功。

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