欢迎您访问山东教师资格网! 本站为【教师伴】旗下山东教师资格考试民间交流网站,最新教师考试动态请各位考生以山东省教育考试院www.sdzk.cn或当地教育局所示为准。

2020山东教师资格综合素质:中小学教师职业道德规范备考攻略

来源:
山东教师资格网
作者:
吴老师
发布时间:
2020-07-03 17:10:49

  在综合素质考试中,中小学教师职业道德是每年必考的知识点,考查题型为单选题和材料分析题两种题型。单选题的题目内容主要围绕教师职业道德的地位、概念以及日常学习生活中的案例或古语考查教师的行为违背或者符合哪一个或哪几个教师职业道德规范,比较简单,而案例分析题则主要通过一个或几个教师教学行为的案例进行考察,难度较大,不容易答全。下面就教师职业道德的内容结合具体考题进行详细阐释。重庆教师资格网为大家整理了以下资料,希望对大家有用。

2020山东教师资格综合素质:中小学教师职业道德规范备考攻略

  2020山东教师资格综合素质:中小学教师职业道德规范备考攻略

  1.爱国守法——教师职业的基本要求

  热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

  爱国守法是教师做好本职工作的支撑。教师要把热爱祖国作为自己的神圣职责,不断强化自己的爱国意识,培养爱国情操,激发爱国热情,严格依照法律进行教师职业行为的选择,既要遵循法律规则,又要遵循教育规律,做一名爱国守法的人民教师。

  爱国守法要求教师依法执教,遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律规范。如,教师采取罚款的方式惩罚犯错的学生,就违背了教师职业道德爱国守法的要求,侵犯了学生的财产权;再如,教师对学生进行体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,也同样违背了爱国守法的教师职业道德要求,侵犯了学生的人格尊严权。对学生权力的侵犯,往往与教师职业道德中爱国守法这一条相关。

  2.爱岗敬业——教师职业的本质要求

  忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不的敷衍塞责。

  爱岗敬业是教师职业的本质要求,要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情,把个人的成长进步同社会主义伟大的教育事业联系在一起,在教育实践中履行自己的光荣职责,对工作的各个环节都认真负责。如:王老师对自己的工作高度热爱,每天认真备课,课后辅导学生,经常为了给学生批改作业加班至深夜,勤勤恳恳,乐于奉献,体现的就是爱岗敬业的教师职业道德。

  3.关爱学生——师德的灵魂

  关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  关爱学生要求教师热爱学生,师爱是调节师生关系的基本行为准则,要求教师全面关心学生的成长,把爱的种子播撒给每一位学生。在这里考生们需把握三个点:爱谁——面向全体、公平公正;怎么爱——严慈相济、良师益友;爱什么——维护学生的合法权益。如:结合教师职业道德对陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”做具体的阐释。

  4.教书育人——教师天职

  遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。教书育人包括教书和育人两个方面,教书要求教师要因材施教,注重对学生的启发诱导;育人要求教师要注重学生的品德创新及全面发展,把教书育人作为教师最核心的职责与任务。在考试中往往教书育人的定义来考察,如:张老师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评优的唯一标准,就违背了教师职业道德中的教书育人的要求。

  5.为人师表——教师职业的内在要求

  坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。为人师表可以概括为四个对待:对待同事——关心集体,团结协作;对待家长——尊重家长,平等沟通;对待自己——以身作则;对待金钱——慎重收礼,拒绝有偿家教、乱收费。如:三年二班后门的垃圾桶每天都是满满的,垃圾扔得到处都是,张老师看到这样的现象,课间把后门的垃圾全部打扫干净,从此以后后门再没有出现过垃圾被扔的到处都是的现象,老师的行为对学生起到了表率作用,体现的是为人师表的教师职业道德。

  6.终身学习——教事专业发展的不竭动力

  崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓展知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。终身学习主要体现在两方面:一方面是对待知识要随时随地的更新知识;对待能力要创新教学,反思反省。如:王老师是一名在重点中学执教二十年的老教师,他觉得自己的专业基础扎实,经验丰富,不需要再学习新知识了,在这里王老师的行为没有做到终身学习的教师职业道德。

  教师职业道德这一部分的知识点,考生们在备考材料分析题时需要把握的主要把握的是每一条的含义在记忆的时候建议把握每一条的关键词,能够从案例中总结提炼相关知识点,相信无论是单选题还是材料分析题,大家都能游刃有余。

  以上就是2020山东教师资格综合素质:中小学教师职业道德规范备考攻略的相关内容。想了解更多关于山东教师资格相关信息,可关注山东教师资格网。我们将为您提供更多的考试公告、报考指南、小学教师、教师招聘、报名时间、笔试试题、教育新闻等相关信息。