中小学教师资格考试备考方法和学习规划

　　中小学教师资格考试笔试建议提前2-3个月备考。

　　综合素质科目需要适当注意论述题，考查的知识点较为繁杂，如历史知识、数字规律等。建议重点记忆教育观、学生观、教师观以及教师职业道德规范的内容，同时加强对教育法律法规的记忆，就此则可应对大部分论述题目。

　　教育知识与能力是内容最多的科目。教育知识与能力科目涉及许多教育心理学知识，因此备考时建议借助教辅资料等辅助工具书。先把工具书的章节目录浏览一遍，确定重点章节。而后按章节顺序背诵，着重理解教育知识相关的概念和理论，可运用口诀以方便记忆。

　　若有备考时间紧迫的情况，建议不要纠结于知识“点”的精准背诵，而要侧重知识“面”的整体把握。在答题时，不注重逻辑，只考查教育人物、作品名称的题目分值不高，却往往花费同学们许多备考的时间。因此建议在准备时间不充足的情况下可适当放弃这类题目。

　　教育知识与能力科目的备考重点在于选择题。对于论述题，则建议同学们结合材料进行多角度作答。

　　学科知识与能力科目，可根据个人情况对高中历史大纲进行整体把握。考前建议重点复习教学设计模板。

　　在备考过程中，同学们可以将听网课和背诵的方法进行结合。对于我们非师范专业的学生而言，缺乏教育学和心理学方面的知识在所难免，则可通过网课来增进理解。在听网课时，建议同学们结合以往的上课经历对知识点进行记忆和背诵。注意对知识点进行体系化地整理归纳，将问题与答案分别一一对应。

　　在复习后期，同学们可以通过做题来检验自己对知识的记忆程度，同时锻炼思维的灵敏度。

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