山东省中学教师资格证面试考试各项目评分标准
- 时间：
- 2018-11-09 14:48:01
- 作者：
- 张老师
- 阅读：
- 来源：
- 山东教师资格证
【导读】对于报考中学教师资格证的小伙伴不知道在经过了笔试考试后，休息几天过后你是否已经开始着手准备接下来的面试考试了呢?在面试备考中你又是一个什么样的安排呢?小编在此准备了一份中学教师资格证面试考试各项目评分标准希望能够大家备考带来一些帮助。
一个有效的备考能在考试时给于我们很多的助力，所以备考不能马虎，针对面试考试我们在复习计划上应该如何去安排呢，现在就让我们看看中学教师资格证面试考试各项目评分标准，看看如何在面试考试备考中做好准备工作，在考试中考取高分吧。
| 序号 | 测试项目 | 权重 | 分值 | 评分标准 |
| 一 | 职业 | 5 | 2 | 较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责有清楚了解 |
| 认知 | 3 | 关爱学生，尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长 | ||
| 二 | 心理 | 5 | 3 | 活泼、开朗，有自信心 |
| 素质 | 2 | 有较强的情绪调节能力 | ||
| 三 | 仪表仪态 | 5 | 2 | 衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点 |
| 3 | 行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当 | |||
| 四 | 言语表达 | 15 | 8 | 语言清晰，表达准确，语速适宜 |
| 7 | 善于倾听、交流，有亲和力 | |||
| 五 | 思维品质 | 15 | 3 | 思维缜密，富有条理 |
| 4 | 迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题 | |||
| 4 | 看待问题全面，思维灵活 | |||
| 4 | 具有创新性的解决问题的思路和方法 | |||
| 六 | 教学设计 | 10 | 4 | 了解课程的目标与要求、准确把握教学内容 |
| 3 | 能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点 | |||
| 3 | 教学设计体现学生的主体性 | |||
| 七 | 教学实施 | 35 | 6 | 情境创设合理，关注学习动机的激发 |
| 10 | 教学内容表述和呈现清楚、准确 | |||
| 4 | 有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性 | |||
| 8 | 板书设计突出主题，层次分明；板书工整、美观、适量 | |||
| 7 | 教学环节安排合理；时间节奏控制恰当；教学方法和手段运用有效 | |||
| 八 | 教学评价 | 10 | 5 | 能对学生进行过程性评价 |
| 5 | 能客观地评价教学效果 |
通过上面详细的各项目评分标准，不知道小伙伴对于自己面试备考已经有了一个大致的想法呢，那么接下来就让我们好好准备中学教师资格证面试考试吧。
以上就是山东省中学教师资格证面试考试各项目评分标准的全部内容，考生如果想获得更多山东教师资格证相关资讯，例如报考流程、报名时间、考试时间、考试科目等，可以关注我们的微信公众号“山东省教师网”里面会定期更新。
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