教师资格证面试试讲时，语言方面你必须注意这两点！

　　1、教资面试试讲：吐字清晰、表述连贯

　　有些考生在考场提问时放不开，提问时底气不足，吐字不清晰，表述断断续续，从而影响了提问的效果。所以在准备时，一定要提前设计好问题，以及学生的回答。这样避免临时组织语言，由于紧张而导致词不达意。在试讲中，一定要表述清晰连贯，给考官一个良好的印象。

　　对于学生的回答，在试讲中，考生可以转述学生的话。考生在提出问题后，然后假设学生已经回答过问题了，教师进行简单的转述。

　　2、教资面试试讲：注意语速与停顿

　　由于试讲稿、教案都是准备好的，有的考生在试讲中，会给人感觉像在背稿或者读稿的感觉。这与“讲”出来的语气差别很大。所以提醒考生在试讲中，要避免“读”和“背”的感觉。

　　那么如何避免呢?主要是通过停顿与语速的变化来凸显“问”。提问的时候，要有语速语调的变化，提问的语速是由提问的类型所决定的。提问的语调也要区别讲授的语气。提问的语气应是疑问语调，升调或者降调。

　　提出问题以后，要有所停顿。很多考生在练习的时候，习惯性的是刚提出问题，立马就找同学回答。这是不符合实际授课情况的。在提出问题后，要停顿两三秒的时间，表示留时间给学生思考。试讲提问关键是让考官有真实感。注意语速和停顿，立马会让考官有在听真实课堂的感觉。

　　以上就关于《教师资格证面试试讲时，语言方面你必须注意这两点！》的具体内容，考生如果想获得更多山东教师资格证相关资讯，如教师资格证报名时间、考试时间以及报考条件、相关知识，敬请关注山东教师资格网(www.jszg.sd.cn)

　　未经授权不得转载，如需转载请注明出处。