四川教师资格考题感知与技巧指导
- 时间:
- 2021-06-26 15:11:16
- 作者:
- 蔡老师
- 阅读:
- 来源:
- 山东教师资格证
1.【综合素质 单选】开学了,为把素质教育落到实处,某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著,识两位名人,听三首名曲,品四幅名画,背五首古诗。”
该教师的做法( )。
A.干扰了学生学习的节奏
B.优化了学生学习的方法
C.窄化了素质教育的内涵
D.指明了素质教育的途径
【答案】C。窄化了素质教育的内涵。
【技巧指导】本题考查素质教育的内涵,此题属于例子理解类的题目,重点抓住行为主体的具体做法会带来怎么样的影响,结合理论要点去理解,就能迎刃而解。
2.【教育知识与能力 简答】请简述教育的文化功能。
【答案】(1)传递和保存文化;(2)筛选和整理文化;(3)交流和融合文化;(4)更新和创造文化。
【技巧指导】分条列点,无需过度拓展。
3.【综合素质 写作】“抢红包”是近年来流行的话题之一。各类“抢红向”活动出机彼伏,好不热闹。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大、有人认为这是高科技时代的民俗文化,值得发扬:有人认为把亲情友情晾在一边,只认钱,坏了社人风多、也有人认为玩点游戏并没有错。
综合材料的内容,联系社会生活,写一篇论说文。要求:
用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。