2019年山东教师招聘面试技巧

　　一、备考过程中的细节

　　1、认真阅读教师招聘简章和面试通知单

　　招聘简章和面试通知单里,有很多有用的信息。但是由于简章的篇幅很长,部分考生会跳着读，导致漏掉一些重要的信息。大部分考生都会注意考试的时间、地点、考试当天需要带的证件、考试的内容等。但是有部分考生还是会漏掉这些细节。如果忽略掉一些信息,可能会造成严重后果。有的考生会漏掉考试形式。教师招聘面试一般采取试讲或说课模式,但有特例,如:菏泽教师招聘的面试有的地方是结构化与说课或试讲结合;有的地方可能还有名言、朗读、板书、演讲等形式。有的考生会漏掉参考书,那么到当天到考试现场的时候,候考过程中就会造成心理紧张,再看见别人手里都捧着参考书籍复习,自己没准备的时候更不知所措。有的地方面试要求考生自带午餐,为了考试的公平性,考试当天所有考官、考生及相关工作人员都会被封闭起来,没带饭的考生如果抽签到下午一定会饥饿难忍影响考试。有的地方考试时间是10分钟、而有的地方是15分钟、20分钟。有的地方有备课时间，备课时间也不一样，有的地方没有备课时间，这些都需要大家着重注意!希望每位考生一定要仔细阅读招聘简章及面试通知单。

　　2、备考过程中加强面试情景模拟练习

　　很多考生对面试没有一个清晰的认识,只是看过别人的讲课模式,或者自己带过课，模糊的认为面试和笔试不同认为面试考查个人能力,不需要提前准备,主要靠考场上临场表现。其实这种认识是大错特错的,面试也很有学问的,比如:着装、礼仪、以及答题的技巧。很多考生就是凭着自己的感觉就去参加面试了,结果到面试现场,没有提前的准备,大脑一片空白语无伦次,败下阵来。

　　因此，小编在这里提醒广大考生,在备考时一定要进行一些面试情境的模拟,在模拟的过程中将自己的入场礼仪、答题思路、答题时间等,固化成一种行为模式,面试当天就很自然的展现自我。因此,考生可以找考友组成合作小组,每天相互练习相互点评;还可以找一些有经验的前辈给你指点,让家人和邻居做考官模拟;有条件的考生,还可以参加一些辅导班,找专业老师专门指导。

　　二、面试当天的细节准备

　　1、熟悉考点

　　面试前一天,考生可以到考点去看一下,起到对考点熟悉的作用,在一定程度上可以缓解考生的紧张。如果离考点远的考生,可以提前一天在考点附近找个合适的宾馆,这样就会防止考生出现迟到的情况。面试的考生在前一天晚上,准备好必要的证件放在文件袋里。把第二天面试的服装准备好,对自己第二天的表现做一个想象,想好自己应该注意的点,做到心中有数放平心态,保证好睡眠。

　　2、面试过程中应注意的细节

　　①注意考试流程

　　考试当天,提前一小时左右到达考点。考点会在考试前半小时,开始对考生的资料进行审核,并放行考生进入考点。接下来,考生会被集合到一起,将通讯工具上交。然后,就是抽签决定入场顺序。抽到前面的考生,不必紧张。抽签顺序几乎对面试成绩没有影响,排在第一名的考生不必担心没有比较,自己成绩肯定高不了。因为,为了遵循公平原则,前三名考生都考完之后考官们才会对考生打分。但是排在前面的考生一定要把自己的论述在允许的时间内展开,做到论述充分,最后留有一分钟左右的时间空余。而排在最后面的考生,考试时一定要注意言简意赅,把答题要点答得干净利落,到最后考官已经很疲惫了,考官们更希望听到关键点。在整个面试过程中一定要注意自己的举止礼貌,不管是在候考室里对待工作人员,在入场时的问好鞠躬,还是在答题过程中没有听清题目,还是最后离场都要将礼貌做到位。

　　②注意自己语言特点

　　说话时，语句要流畅、声音富有活力不能太小。若声音过小，评委会感觉你不自信，缺乏魄力。回答问题要简练干脆。言辞含糊、态度犹豫容易给考官留下不好的印象。对于这一问题的解决，可以适当放慢语速或适当增加语句之间的间隔，多赢得一点思考的时间。

　　③着装得体

　　不要穿着邋遢，也不要穿夸张的奇装异服，要使自己的着装与教师的职业相适应。不卑不亢是面试评委喜欢看到的态度和气魄。

　　④正确的仪态

　　面试中，教师礼仪为你加分。说话时的辅助动作不要太大，注重自己的仪态礼仪。应聘者倘若坐立不安、中途梳理头发、不由自主地触摸身体某些部分等动作往往会面试评委一种心神不宁的不自信感。

　　⑤倾听及提问

　　面试过程中，不要打断评委的提问，要专注地倾听评委提出的问题。专注地倾听既是了解对方的最好机会，又容易获得对方的好感。

　　⑥不要紧张

　　紧张是新教师面试常见的问题，属于心理问题。因为面试是招聘教师的几个主要环节之一，对个人前途影响很大，又是素不相识的陌生人在盘问，容易患得患失、诚惶诚恐。稍微有一点紧张情绪并不可怕，甚至可能帮助集中回答问题的注意力，最大限度地发挥和展示自己的风采。但如果紧张过度，就会导致临场慌张，影响正常发挥，必须学会自我调节。调节的方法首先是做好先期准备工作，不断提醒自己：所有的竞争对手都一样会紧张，一样会因出错而尴尬;其次是回答问题要从容，听问题要仔细，控制语速，也可以通过深呼吸调整情绪。

　　⑦说错了话要镇静

　　在面试这样紧张的场合顺口说出错话是非常正常的，不必惊慌。既然已经说错了，就不要后悔前面说错的内容，那样只会心慌意乱，更加紧张，接下去的表现更为不可理喻;也不要说错话后停下来默不作声，或下意识地伸舌头，这些都是不成熟、不庄重的表现。说错话后，明智的应对办法是保持镇静。假如说错的话无碍大局，可以若无其事地继续应对问题，忽略不计，从另一个角度看，评委会谅解你因心情紧张而出的错。就像普通话测评一样，越是纠正，越要扣分。假如说错的话比较重要。或会得罪评委，应立即纠正并道歉，比如说：“对不起，刚才我紧张了一点，好像讲错了话，我的意思是……不是……请原谅。”出错之后弥补自己的过失需要很大的勇气和技巧，主考官通常会欣赏应试者的坦白态度和打圆场的高明手法，说不定你还会因此博得好感。

　　⑧被动应答

　　如果面对评委的提问，你完全处于被动状态，默不作声，非得评委三番五次地引导和鼓励，而你也仅回答“是”或“不是”，很容易使面试陷入僵局。被动应答的潜台词或是“我对这个岗位不在乎，可有可无”;或是交流沟通能力有缺陷，很难让评委对你有好印象的，而且还容易导致主考官对你的反感。

　　⑨对教育的态度要诚恳

　　3、要过分强调晋升制度、培训机会、工资待遇等，这样评委会觉得你过于自私，缺乏对教育事业的热爱，缺乏对学校前辈的尊重。

　　如果考生能将上面的细节都做好了,你的成绩不会差。因为,细节决定成败,细节决定你的“教师梦”。

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