2019年上半年山东教师资格证小学数学面试试讲真题：《分数除法》

　　1、题目：分数除法

　　2、内容：

　　3、基本要求:

　　(1)试讲时间约10分钟

　　(2)引导学生通过画示意图帮助自己理解问题,体会数形结合思想。

　　(3)小组合作探究,归纳分数除法运算法则,能正确、迅速地进行计算。

　　(4)结合教学内容适当板书。

　　答辩题目

　　1、说一说本节课在教材中的地位?

　　2、说一说本节课的教学目标。

　　二、考题解析

　　【教学过程】

　　(一)导入新课

　　(四)小结作业

　　1.提问：本节课，你有什么收获?

　　2.课后练习。

　　【板书设计】

　　【答辩题目解析】

　　1.说一说本节课在教材中的地位?

　　【参考答案】

　　《分数除法》是人教版小学数学六年级上册第三单元第2节的内容，本节课之前学生已经掌握了分数乘法的意义及运算，整数乘除法的意义及运算，认识了倒数，为本节课的的学习打奠定了基础，本节课的学习让学生更加系统的掌握了整数、分数四则运算方法，更好的解决生活中的有关分数除法的相关问题。同时本节课的学习也为之后学习比和比例、百分数等内容打下基础。

　　2.说一说本节课的教学目标?

　　【参考答案】

　　知识与技能：掌握分数除法的算理，并能够正确、迅速的进行分数除法的计算。

　　过程与方法：经历分数除法算理的探究过程，提高合作交流能力，同时提高分析问题、解决问题及知识迁移类推的能力，体会数形结合思想。

　　情感态度与价值感：经历小组合作解决问题的过程，感受成功的喜悦，提高学习数学的兴趣与信心。