高新教师发展中心迎来首批“学生”

　　1月11日，高新教师发展中心迎来第一批“学生”，他们是来自高新区社会事务局教育办公室各科室的工作人员。为他们授课的“老师”，则是参加了济南高新区与英国剑桥大学教育学院合作教师培训项目学习的首批学员代表——山东省特级教师徐希红和奥龙小学校长尹怡华。

　　徐希红表示，参加本次培训班，无论是教育教学知识的学习，还是参与体验式的培训方式，抑或高新区教师发展中心工作规划的制定，都让她印象深刻。通过培训，那些模糊的理念变得清晰了，清晰的理念变的更加深刻了;参与体验式的培训方式完全颠覆了传统模式，使她感受到“受训者”被放在了中央。同时，教师发展中心的规划也为她下一步的培训提供了思路。“以往参加的培训都是‘我在听、我在看’，而这次培训是‘我在说、我在做’，我真正参与到整个培训过程中，这是对自己前所未有的冲击，也让自己感受颇深。”徐希红说道。

　　尹怡华以“引导学生主动学习的策略”为题，用模拟课堂的方式，让工作人员们体验培训的过程与效果。“学生们”以小组为单位合作学习，先在便利贴上写下每人每组对主动学习的认知，再合作完成思维导图，分组展示小组合作成果，并将其贴到墙上。“学生主动学习习惯的培养需要一个漫长的过程，开始的节奏或许是缓慢的，可此习惯一旦形成，学生将受益匪浅，教育的模式和质量也将有较大的转变。”尹怡华说。

　　高新区社会事务局副局长方奎明也作为“学生”代表发言，他说：“要想激发学生学习的主动性，必须让学生有学习的需求，激发学生的学习兴趣。但并不是所有的教学都有兴趣，这就需要培养学生的意志力来坚持完成学习。”

　　据了解，2018年9月12日，济南高新区与英国剑桥大学教育学院合作教师培训项目在高新区正式落地，成立高新区教师发展中心。11月26日，剑桥专家莅临高新进行授课，我区21位优秀骨干教师脱产参加了为期10天的培训。

　　今后，这21位学员将充分发挥自己的辐射带动作用，在高新教师发展中心陆续开展不同主题的培训，把自己的收获和心得传播到全区各个学校，让更多教育工作者学习到先进的教育理念，为高新教育发展做出自己的贡献。