章丘区教体局学校课程建设、创新教育再获佳绩

　　近日，章丘区教体局捷报频传，清照小学选送的《走读济南》课程，荣获济南市2018年校本课程优秀案例，第二实验小学在“未来科学家”创新大赛中一人获得全国一等奖，三人获得二等奖，五人获三等奖，清照小学信息技术教师李兴中在济南市2018年小学信息技术德育课例展评活动中获一等奖。

　　清照小学《走读济南》课程是2018年清照课程体系中“实践性”课程的重头戏。它多方位全角度融通综合实践课程与各学科课程，以济南的历史文化、山泉湖河为特色资源，以研学旅行为课程载体，基于课程目标，通过探寻章丘铁匠的绝活、济南名泉探析、海绵城市探幽、绣江河里看人文、参观省博物馆、党建带队建红色研学等实施，搭建学生“乐于求知、学会合作、充满好奇、回归生活”的新型学习脚手架，让学生在实践中学习，在探究中学习。另外，学校提报的《二十四节气》课程和《礼射》课程也成功入围课例评选。

　　在中科院老专家技术中心、未来科学家培养计划委员会组织的第五届“未来科学家”创新大赛上，第二实验小学提交的十项创新创意作品全部获奖。其中，张俊妍同学提交的《垃圾自动分类机》获全国一等奖，张承岳同学的《行车眼睛》、张妙言的《神奇课桌》、韩乃泽的《地下环保垃圾桶》获全国二等奖，张熙瑞的《清洁购物车》、隗添歌的《未来铅笔盒》、杨皓宇的《路况观察杆》获全国三等奖，石天威的《无人驾驶太阳能汽车》、王天宇的《智能衣服》、王延飞的《带牙膏的牙刷》获全国优秀奖。

　　近年来，章丘区教体局要求各学校结合自身实际研发校本课程，倡导学校基于校情开展创新教育，积极推动教师专业成长，成效显著，在各级各类比赛中硕果累累，为师生成长进步打下良好基础。