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乳山市创新三项机制打造素质过硬教师队伍

来源:
山东教师资格网
作者:
娄老师
发布时间:
2019-08-05 15:39:39
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  乳山市以推进基础教育综合改革为契机,坚持用好的制度和机制来巩固党的基层组织,探索建立学习培训、双培养、星级评定三项机制,全面提高党员教育管理水平和质量。

  一是抓实学习培训机制。依托乳山市委党校教育系统分校,采取“现场学、直播学、专家送学、外出研学”等形式抓实党员干部培训,每年培训党员2000人次以上,分系列对组织委员、宣传委员、信息管理员队伍和入党积极分子进行专题培训,每年组织参加全国中小学基层党组织书记培训班,组织“三星”和“二星”党支部书记外出对标学习,并在乳山市教育网和各学校网站开设党建专栏,及时为广大党员干部推送党组织建设的学习材料和动态资讯,切实增强党员干部的学习积极性和主动性。

  二是建立“双培养”机制。着力把骨干教师培养成入党积极分子和党员、把党员教师培养成教学和管理骨干,对获得县市级以上荣誉的45周岁以下教师全体登记造册,作为入党积极分子后备人选。对党员非骨干教师进行调查,找准其业务短板,落实支部委员联系业务骨干、党员和骨干教师互助制度,做到互帮互促、共同提升。近三年有42名业务骨干发展成预备党员,34名业务骨干成为入党积极分子,46名党员成为骨干教师和学科带头人,在教育教学中挑起了大梁,一定程度上缓解了因队伍老化造成的师资不足的难题。

  三是完善党员星级评定机制。细化党员评价标准,改变以往传统评价模式,增强星级评定和业务工作结合度,充分发挥优秀党员和骨干教师在教学、科研、师德等方面的传帮带作用,对“学习提高”“爱岗敬业”“服务奉献”“廉洁自律”“岗位业绩”等版块进行量化考核,按比例确定党员星级,促进党建与业务的深度融合。目前已建立特色“星级党员工作坊”18个,在各级组织的教师技能大比武、优质课比赛中,党员占获奖教师总人数的60%以上。