德州市教科院五组赴乐陵庆云进行教学视导活动

来源:
山东教师资格网
作者:
娄老师
发布时间:
2019-01-15 15:22:34
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  2018年12月25日至29日,市教科院视导五组对庆云一中、庆云云天高中、乐陵一中、乐陵二中四所学校进行了教学视导活动。此次活动共计听课150余节、学科座谈80余次、总结反馈4次。通过听课,普遍认为,四所学校的课堂教学无论是在理念层面还是在操作层面都在沿着正确的方向稳步前进,发展态势良好。通过座谈,各科视导专家针对课堂教学存在的问题与执教教师深入交换了意见,并予以中肯的评价和恰当的指导。通过反馈,各科视导专家对各学校的课堂教学、课程建设、教师专业成长等方面向学校领导提出合理化建议。各学校领导普遍认为,教学视导活动对于学校教学工作尤其是各学科课堂教学具有良好的指导作用,校长们建议,教学视导活动应该更具灵活性,可以不定期、分学科进行,实现教学视导活动对学校教育教学工作的持续推动。

  本次视导中,我们发现的比较突出的问题有两个:一是面对新课标新高考,部分学校还没有专门组织力量进行深入研究,制定积极的应对措施。以语文学科为例,新课标新高考旗帜鲜明地提出了“立德树人”根本导向和“核心素养”的明确要求,但是在教学中我们还没有充分研究并采取适当的措施,更新教学理念和教学行为,高三教学中对于高考试题导向的研究还不够透彻,仍然以大量的习题训练作为主要学习方式,这样的结果可能是平均分有所提升,但高分段不足。二是这两个县市在自主招生方面还存在比较突出的问题。学生能够获得自主招生资格的学生数量少,能够获得加分降分的人数更少。究其原因,很可能是学校课程体系不够完善,学生特长开发不足,学生没有机会积累自主招生需要的“硬件”。打个比方说,一样的鱼苗,放在江河中,养在池塘里,养在鱼缸里,最后的大小和质量肯定是不一样的。我们应该在教学过程中给孩子们创造更加宽阔的空间,让孩子们的潜能得到更充分的开发,为孩子终身学习和未来的生活打下良好的基础。