费县“四个加强”促进教育质量提升

　　临近期末，费县各学校扎实做好学期教学最后一公里，真抓实干，狠抓管理，加强指导，不断提升教育教学质量。

　　一是加强教学管理。教学是学校的中心，是学校的生命线。费县各学校始终牢牢抓住教学这个中心，不断加强教研，提升教育教学质量。为进一步加强学校管理，提高教育学质量，保障教学工作顺利推进，费城小学组织各学校开展了教学质量提升专题研讨会。各学校积极响应号召，迅速行动，精心准备，精细规划，周密部署和组织。研讨会对如何进行教学复习如何制定计划和思路等进行了探讨。另外，就如何提高学生复习积极性、如何分轮次进行复习、如何更好关注优秀、合格这两类边缘生等关键问题进行了专题研讨。目前，各学校召开各类教学研讨会60余场，有力推动了各学校期末教学工作。

　　二是加强教学指导。费县教体局教科研中心组织各科教研员积极“沉入”学校，实行推门听课，召开教学座谈会等，大力帮扶学校，指导学校加强教学管理。近日，县教科研中心初中教研室主任刘廷举到芍药山中学作了备考专题报告。他根据近几年中考题型和命题规律做了题为“2019地理学业水平考试备考指导”的报告，同学们全程认真聆听，收货颇丰。他强调，地理科目的学生和复习一定要注重实效性，注重知识的讲授和生活实际的相结合，教师要讲授学习策略，培养学生融会贯通，学以致用的能力。目前，各教研室到学校指导帮扶100余次。

　　三是加强基本功训练。狠抓教学基本功，加大粉笔字练习。虽然现在多媒体的运用给教学带来很大帮助，但是教师的粉笔字对于学生的书写仍然有着积极的作用。上冶小学积极开展了教师练习粉笔字活动，“四统一”提升活动实效性。统一内容，学校选定每天一首优秀古诗为练字内容，全镇各学校统一要求，对写字内容实行周循环、月更换制度;统一格式，学校要求教师在写诗练字时要注明古诗的作者及年代，以此提升写字活动的内涵;统一指导，学校组织编排写字范本，对部分字的笔画、结构进行注释，安排有书法特长的教师做好指导，积极助推教师写好粉笔字;统一展评，学校创建了教师交流展示微信群，每天把教师写字作品定时传到群里，以便共同学习，互相激励鞭策，提高了教师练字的积极性。

　　四是加强师生活动。为促进教师与学生相互交流，明确教与学的方向、共同提高师生的学习积极性，费县各学校积极行动，开展作业展评活动，实行小组帮学、师生牵手等活动，通过师生交流，不断加强学习指导、加强学交流。近日，县睿文学校初中部、小学部分别开展了教师精品教案、学生作业展评活动，通过对教师精品教案、学生作业的检查和展评，展现了教师的敬业精神和学生的良好素质，并且通过活动让教师和学生共同展示、共同促进、共同交流，对教师教案的书写和作业的布置与批改及今后的教学工作起到了引领和促进作用。