2020山东教师资格：面试中学生的进步阶梯！

　　2020山东教师资格：面试中学生的进步阶梯!

　　第一阶段，具体表现为：有较少题本内容中知识的讲解，知识讲解主要为自己的熟知的相关知识，课程缺乏导入，教姿教态较差，没有与学生互动，课程讲解没有联系生活，语言不流畅，课程结构不完整，不能完成题本后面的要求，试讲时间在5分钟以内。

　　第二阶段，具体表现为：有较多题本内容中知识的讲解，知识讲解能够参考题本部分要求，有课程导入，但是导入生硬，教姿教态不自然，有与学生进行的互动，但互动次数少，互动简单，课程讲解没有联系生活，语言不流畅，课程结构不完整，不能完成题本后的要求，试讲时间在5到6分钟之间。

　　第三阶段，具体表现为：对题本主要内容知识进行讲解，知识讲解能够参考题本大部分要求，有课程导入，但是导入较生硬，教姿教态合格，能与学生进行的互动，但互动次数较少，互动时机不恰当，课程讲解没有联系生活，语言一般，有课程结构意识，但不能讲课程结构具体化、完整化，能完成题本后的个别要求，试讲时间在6到7分钟之间。

　　第四阶段，具体表现为：能对题本主要知识内容进行讲解，知识讲解能够参考题本要求，有课程导入，但不能抓住导入与课程内容间的重要联系，教姿教态较自然，与学生有多次互动，能选择一定时机进行互动，但问题不具备启发性，问题简单直接，课程讲解与生活有一定联系，语言通顺，课程结构完整，但是过度不自然，结构布局不协调，能够完成题本后大部分要求，试讲时间在7分钟以上。

　　第五阶段，具体表现为：对题本关键知识内容进行讲解，知识讲解以题本要求为标准，有课程导入，课程导入与课程讲解内容较贴切，教姿教态较自然得体，能够选择恰当时机与学生互动，问题具有一定的开放性，课程讲解与生活有较大联系，语言通顺连贯，课程结构完整，课程结构之间有过度，结构布局较协调，能够完成题本后的要求，重难点较突出，试讲时间控制在8分钟左右(左右相差30秒)。

　　第六阶段，具体表现为：对题本关键知识内容进行完整讲解，知识讲解以题本要求为标准，并且能够将题本知识与题本要求较好结合，有课程导入，导入自然贴切，教姿教态自然大方，能够选择恰当的时机与学生互动，问题具有一定的开放性和启发性，课程讲解与生活联系密切，语言流畅得体，课程结构完整，结构之间过度自然，结构布局协调，能够顺利完成题本后的要求，重难点突出，试讲时间控制在8分钟左右(左右相差30秒)。

　　第七阶段，具体表现为：对题本关键知识内容进行完整有效讲解，知识讲解以题本要求为标准，并且能够将题本知识与题本要求自然结合，有课程导入，课程导入自然、贴切、新颖，教姿教态自然大方，能够选择恰当时机与学生互动，问题具有开放性、启发性和新颖性，课程讲解与生活联系密切并具有启发性，语言流畅简明准确，课程结构完整，结构之间过度自然贴切，结构布局协调合理，能够顺利完成题本后面的要求，重难点突出，试讲时间控制在8分钟左右(左右相差30秒)。

　　以上就是关于2020山东教师资格：面试中学生的进步阶梯!的相关内容。想了解更多关于山东教师资格相关信息，可关注山东教师资格网。我们将为您提供更多的考试公告、常见问题、报名时间、认定系统等相关信息。