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2021年山东中小学教师资格笔试练习题06.08期

时间:
2021-06-08 17:17:42
作者:
黄老师
阅读:
来源:
山东教师资格证
  【导读】山东教师资格网为了帮助大家能够更好的通过山东教师资格笔试考试,为各位考生带来了2021年山东中小学教师资格笔试练习题(06.08.),希望能够帮到大家。

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2021年山东中小学教师资格笔试练习题06.08期

  1.在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是( )。

  A.个人本位论和社会本位论

  B.国家本位论与社会本位论

  C.全面发展论与个性发展论

  D.国家本位论与个人本位论

  2.在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响很小或没有影响,这个时期称为( )。

  A.关键期

  B.发展期

  C.转折期

  D.潜伏期

  3.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。

  A.决定作用

  B.动力作用

  C.主导作用

  D.基础作用

  4.在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是( )。

  A.壬寅学制

  B.癸卯学制

  C.壬子癸丑学制

  D.壬戌学制

  5.在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。

  A.调查法

  B.访谈法

  C.历史法

  D.实验法

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  1.【答案】A。解析:本题考查对教育目的的价值取向的理解与掌握。所谓教育目的的价值取向,是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值作出选择时所持的一种倾向。人们对教育活动的价值选择,历来有不同的见解和主张。争论最多影响最大也最根本性的问题是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于社会需要,因为个人与社会是教育活动中最常见存在矛盾的一对辩证关系。其中,个人本位论主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人的本性和本能得到高度发展。社会本位论主张确定教育目的应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。故A项正确。B、C、D三项:在教育目的的价值取向范围中,没有出现过国家本位论、个性发展论和全面发展论这几种说法。与题干不符,排除。故正确答案为A。

  2.【答案】A。解析:本题考查对关键期的认识。“关键期”这一概念最早由奥地利生态学家劳伦兹提出。关键期是指在个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在关键期中,在适宜的环境影响下,行为习得比较容易,心理发展的速度也比较快。同时,在关键期中,个体对环境的影响极为敏感,关键期也称为敏感期。因此,在关键期内,个体对某种刺激特别敏感,过了关键期,同样的刺激则影响很小或没有影响。故A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A。

  3.【答案】C。解析:本题考查对教育在人的身心发展中所起作用的理解情况。影响人的身心发展的因素包括遗传、社会文化、学校教育、家庭、个体的主观能动性等,其中教育尤其是学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。这是因为教育是一种有目的地培养人的活动,它规定着人的发展方向。教育特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。故C项正确。遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性。学生个体的主观能动性是其身心发展的动力。人的主观能动性是通过人的活动表现出来的。社会文化是人的身心发展外部的客观条件,对人的身心发展起着一定的制约作用。A、B、D三项均与题干不符,排除。故正确答案为C。

  4.【答案】B。解析:本题考查对中国现代学制的建立与发展的理解与识记情况。解答本题的关键点是正确区分清朝末期的两个现代学制:“壬寅学制”和“癸卯学制”。“壬寅学制”是1902年由张百熙主持制定的中国近代第一个学制,但未能成功实施。随后的“癸卯学制”是第一个中国近代由国家颁布的并在全国范围内实施推行的系统学制。结合题干要求,故B项正确。A项,“壬寅学制”颁布于1902年,是第一次正式颁布但未能成功实施的现代学制。与题干不符,排除。C项,“壬子癸丑学制”颁布于1912—1913年民国政府时期,不属于清末的学制。与题干不符,排除。D项,“壬戌学制”颁布于1922年,是以美国学制为蓝本的“六三三学制”。与题干不符,排除。故正确答案为B。

  5.【答案】C。解析:本题考查对教育研究方法的理解情况。教育研究方法有观察法、调查法、历史法、实验法、行动研究法。历史法是指研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,并加以系统、客观地分析研究,从而揭示教育发展规律的一种研究方法。故C项正确。A项:调查法是指研究者通过问卷、访谈、测验等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料,对取得的第一手资料进行分析综合,从而揭示事物的本质和规律,寻求解决实际问题的方案的一种研究方法。与题干不符,排除。B项:访谈法是由访谈者根据调查研究所确定的要求与目的,按照访谈提纲或问卷,通过个别访问或集体交谈的方式,系统而有计划地搜集资料的一种调查方法。与题干不符,排除。D项:实验法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨条件和教育现象之间的因果关系的一种研究方法。与题干不符,排除。综上所述,正确答案应该是C。

  以上就是2021年山东中小学教师资格笔试练习题06.08期的全部内容了,考生如果对这篇文章有相关疑惑,可以点击【人工服务】咨询老师解答相关疑问。

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